Hari ini ketika subjek pendidikan anak usia dini dibahas, pikiran kita pergi ke sekolah dasar anak-anak atau anak-anak di taman kanak-kanak. Namun, fokus pendidikan anak usia dini memang memperhatikan semua anak sejak lahir hingga usia 5 tahun. Ini adalah bagian dari temuan pemerintah kami tentang dampak pendidikan anak usia dini yang baik.

Layanan Kemanusiaan dan Departemen Pendidikan bekerja sama untuk memastikan program pendidikan penitipan anak di seluruh AS memiliki strategi yang kuat untuk pendidikan dan pengasuhan anak-anak prasekolah kami. Pengumuman dari publikasi National Academy of Sciences mengatakan bahwa pendidikan anak usia dini dan pengasuhan anak prasekolah perlu bekerja sama saat memenuhi persyaratan awal anak-anak di seluruh AS. Program untuk anak-anak prasekolah dirancang dengan mempertimbangkan kedua komponen ini untuk pendidikan pengasuhan anak.

Perubahan akan terjadi karena siswa kelas satu akan dipersiapkan dalam kesiapan kognitif dan sosial saat mereka memasuki kelas satu sekolah. Langkah ini didorong oleh seruan ke Gedung Putih untuk menindaklanjuti beberapa studi penelitian yang dilakukan yang menunjukkan dampak positif dari program Head start dan studi pendidikan pengasuhan anak lainnya. Evaluasi program academia.co.id menemukan bahwa pengasuhan dan pendidikan anak sejak dini berdampak pada keterampilan kognitif, kesehatan dan status perilaku anak-anak melalui kelulusan.

Program dan rencana Head start yang mengirim perawat ke rumah ibu dan bayinya, serta program Pre-K Negara Bagian, menyampaikan informasi pendidikan anak usia dini kepada orang tua tentang kesehatan fisik dan emosional mereka. Bukti statistik memberikan informasi bahwa masalah keselamatan anak membaik. Laporan orang tua yang dilayani dalam program pendidikan anak usia dini ini positif untuk seluruh unit keluarga.

Anak-anak yang sama yang memulai program pendidikan anak usia dini beberapa dekade yang lalu dilacak dan hasilnya menunjukkan pengurangan perilaku kriminal. Ada juga indikasi bahwa angka putus sekolah menurun karena masalah yang dimulai pada anak ditangani sebelum mereka memasuki kelas satu. Para peneliti di taman kanak-kanak dan pendidikan prasekolah menemukan bahwa mereka yang putus sekolah harus didampingi sebelum kelas tiga di sekolah.

Baca Juga: Perangkat Lunak Pengeditan Video Profesional

Laporan hasil positif dalam menurunkan angka putus sekolah dan perilaku kriminal datang dari perbaikan perilaku dan pencapaian IQ yang lebih baik dalam program pendidikan taman kanak-kanak. Laporan-laporan ini, setelah evaluasi program, adalah alasan orang menelepon Gedung Putih untuk melanjutkan pendanaan guna mendukung pendidikan anak usia dini untuk semua anak dari lahir hingga taman kanak-kanak.

Kesimpulannya, evaluasi program pendidikan anak usia dini menentukan hasil jangka panjang adalah investasi. Setiap dolar yang dihabiskan untuk program-program ini menghasilkan keuntungan tujuh kali lipat dari investasi. Biaya perawatan bagi anak putus sekolah yang ditahan karena perilaku kriminal dan orang dewasa yang tidak mampu tanpa pendidikan; mereka menanggung pundi-pundi masyarakat untuk lebih mendanai kesejahteraan dan sistem penjara. Baik masyarakat maupun pemerintah mendukung upaya preventif yang dilakukan oleh program taman kanak-kanak.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *